为提升信息化教学改革之下教师课堂教学能力，推进学院课程思政及教学创新竞赛等工作，12月6日，我院特邀南京师范大学张一春教授来院开展课堂教学能力提升专题讲座，商学院、工学院、文旅学院教职工参加了培训，此次讲座由商学院院长陈向阳主持。

专题讲座现场

张一春以《改革再出发 适应新常态--教育信息化2.0下的教学改革与教师能力提升》为题，从正视信息化的影响、设计信息化的教学和提高信息化的能力等三个方面，做了专题辅导报告。报告中，张一春首先阐述了教育信息化2.0的主要变化、基本目标、基本策略，强调了教育信息化发展对教师“教”、学生“学”、学校“管理”及教育“形态”的影响，并通过生动详实的案例向与会教师分享可视化技术、使能技术、互联网技术等众多新兴的教学黑科技及其衍生出的教学理念及课堂设计。

张一春教授作专题辅导报告

张一春教授还就一流课程的概念及如何打造一流课程发表了自己独到的见解，他认为，一流课程是指以先进教育思想和教学理念为指导，以使学生达到最佳效果为目标，经过精心的教学设计，以线上线下等多种教学方法和形式开展的教学活动，需从八个“精”上着力，打造金课。同时，青年教师更需要参加全国性的高校教师教学创新大赛来转变教学理念、提高信息化能力，从而达到以赛促教，推进智慧教育。

讲座最后，张一春建议各位教师注重平时教学积累，学习“理论”、掌握“法则”、熟悉“技巧”、积累“资本”、梳理教学方法和教学习惯、剖析信息化教学案例、练好教学基本功，真正从实处提升课堂教学能力。

整场讲座持续两个半小时，最终在掌声中落下帷幕，参与讲座的教师纷纷表示获益匪浅，从张教授层层深入的水杯讲解案例、交叉质询的分组讨论案例到生动有趣的微课录制案例，教师们无不深受启发，对各自课程现有的教学信息化设计有了更为全面清晰的认识，对进一步推进课程信息化建设有了更明确的方向和着力点。

（商学院供稿）