10月9日-12日，由中国质量协会教育分会举办、我院协办的“基于全面质量管理的学校教育教学质量提升研修班”在工学院产教融合大楼408会议室举办。中国质量管理协会全面质量管理首席专家、教育分会副会长李晓飞，中国质量管理协会教育分会副会长兼秘书长陈志伟担任本次研修班的主讲人，我院院长傅菊芬、质量与评估处处长王超峰等多名专家学者作了主题发言，来自全国各地关注质量管理的学校领导、专家共计50余人参加了研修学习。

继2021中国质量协会年会教育质量提升论坛线上主题演讲、2023中国质量协会年会暨第二届全球追求卓越大会主题报告、2024苏州市质量管理协会会员代表大会《政府质量奖创建与评审》专题报告之后，院长傅菊芬再次受邀出席中国质量协会、苏州市质量管理协会重要会议，解读政府质量奖，指导企事业单位争创质量奖，普及全面质量管理的理念和方法，宣传推广教育高质量发展实践。

傅菊芬院长在教学质量提升研修班研修班主题报告中指出，在国家建设教育强国的远景目标下，应用型本科高校应更加坚定聚焦立德树人根本使命、服务地方经济发展、传承中华优秀传统文化的职能内涵，全面理解并深化教育领域卓越绩效的理念，因地制宜系统地推进应用本科高质量发展。报告中，她结合学院战略导向，详细阐释了我院在人才匹配、产教融合、智慧校园、卓越质量四大目标驱动下的推进路径和体系建设。

此次研修活动由中国质量协会教育分会举办，苏州大学yl23455永利(中国)有限公司-搜狗百科作为支持单位全程参与。研修活动以“基于全面质量管理的学校教育教学质量提升”为主题，采用专家讲座、交流研讨、经验分享等形式，聚焦学校教育教学质量提升、学校质量保障体系建设等主题。研修培训期间，中国质协全面质量管理首席专家李晓飞详细介绍了全面质量管理与学校三全育人、卓越绩效模式与学校高质量发展方面的理论知识。中国质协教育分会副会长兼秘书长陈志伟专题讲解了教育教学质量提升案例。广州市轻工技师学院办公室副主任麦婉菁就职业教育创新质量管理的实践作了专题发言。云南师范大学附属小学校长曾睿以《聚焦高质量、创新促发展》为题，介绍了该校实施卓越绩效管理的实践与探索。

围绕质量文化建设的主题，学院质量与评估处处长王超峰分享了学院在标准引领、数据驱动下，多元协同共建卓越质量文化的路径方法。他从顶层设计、运行机制和建设成效三个方面分享了我院在高等教育领域导入卓越绩效模式的经验与做法，详细阐述了学院在全面质量观、学生中心观、卓越发展观、文化引领观建设理念下的内部教学质量保障体系。围绕具体课程教学的主题，通识教育学院副院长钟铃基于大学英语教学实践，开展了质量管理小组成果发表与分享交流，详细介绍了运用QC小组活动激活学生内驱力，赋能学生自主发展，提升学困生学业达成度的过程和成效。

本次研修活动为教育领域关注质量、重视质量的领导专家搭建了互学互鉴、互联互通的交流平台。与会人员纷纷表示，我院在导入卓越绩效管理模式方面研究深入、路径清晰，一些典型做法值得学习借鉴。研修会后，学院邀请研修班部分代表参观学院教育部ICT产教融合创新基地、中国制造2025产教融合创新基地和周庄文化旅游学院实践教学中心。学院也将以此次协办研修活动为契机，持续深化全面质量管理在教学和管理治理体系中的运用和实践，将始终坚持勇于创新、强化实践的决心，不断增强本领、提升能力，奋力谱写学院建设特色鲜明的高水平应用技术大学的新篇章。

（质量与评估处）